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游戏王国技术
(2016-06-06 15:55:40)

游戏王国技术

 

 

 

其实威尔斯在1911年就出版了《地板游戏》一书,威尔斯本人和他的两个孩子用各种玩具在地板上搭建各种不同的游戏内容,最初是因为他和他的两个孩子都玩的很开心,威尔斯就开始鼓励孩子们玩这些游戏。在威尔斯的《地板游戏》中着重介绍的是“神奇岛屿游戏”和“城市建筑游戏”。但是威尔斯本人在其他介绍中,也提到了各种涉及历史背景、各种城堡、战争游戏等,在玩具模型和环境本身等多方细节都有细致的描述和分析。可见只需要一个容纳空间,再装备些各式玩具模型,就可以致使地板游戏发生,而且灵活性极高

 

威尔斯说:就在这块地板上,不断涌现出数不清的富有想象力的游戏内容,它们不但使孩子们每天都一起玩的高兴,而且还为他们以后的生活开创了一种广阔、激励人心的思维模式。任何人都可以从这块幼儿游戏的地板上获得启发和力量

 

小编这里想说的是,在这块地板上,不止是幼儿游戏,也是作为家长介入小朋友游戏世界的一个非常好的方式。小编以为,建立良性亲子关系和互动关系的基础也正是在昨天提到的“自由和保护”

 

 

1928年洛温菲尔德建立了自己的儿童诊所,正是此刻洛温菲尔德在给儿童准备开展心理治疗的时候,“游戏王国”才正式出现。

 

游戏王国中,来接受治疗的儿童在此处找到了自己需要的东西,自然的游戏并且自发的表达,这也是洛温菲尔德最初面临的问题——如何与儿童有效沟通,地板游戏就成为了沟通的载体和中介。

 

首先“游戏王国”是孩子们喜欢的,同时也可以作为孩子们的一种表达问题的沟通方式。孩子们摆放的玩具模型或者沙盘,表现了孩子的情绪和心理状态,表达了他们遇到和解决问题的方式。这种诊断工具就是“游戏王国技术”。

 

1935年出版的《童年游戏》中认为游戏是儿童童年至关重要的,涉及了儿童的适应过程,与成长发展关系密切,对适应现实生活能力有深刻影响。所以游戏本身就是治疗和治愈的因素。

 

所以,小编以为游戏治疗发展多年,相对来说趋于成熟,且会在未来更加完善。那么正确的使用游戏治疗这种方式,对于儿童本身的接受度是非常高的。小编不曾举例给大家,是因为游戏本身的灵活性和多样性,实在不需要列举范例。

 

 

昨天的文章中也有把理念操作实务部分推送给大家,那么一个小小的地板空间和一些各式的玩具模型,再加上家长的抽出一些时间陪伴以及耐心的深入了解孩子并且合理运用理念和方式,就会给孩子性格、情绪、思维、语言的帮助这么大,何乐而不为呢?

 

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